Dolar 42,7271
Euro 50,2058
Altın 5.949,53
BİST 11.335,05
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 13°C
Çok Bulutlu
İstanbul
13°C
Çok Bulutlu
Cum 14°C
Cts 13°C
Paz 14°C
Pts 12°C
Reklam

Anaokulu öğrencilerinden İnegöl Belediyesi’ne ‘izleme’ ziyareti

Bursa İnegöl’de Şükrünailipaşa Anaokulu öğrencileri, okul öncesi eğitimin bir parçası olan kurum ve meslek tanıtımları kapsamında İnegöl Belediyesi’ni ziyaret etti.

Anaokulu öğrencilerinden İnegöl Belediyesi’ne ‘izleme’ ziyareti
20 Şubat 2025 12:38

BURSA (İGFA) – Bursa’nın İnegöl ilçesinde Şükrünailipaşa Anaokulu öğrencileri, okul öncesi eğitimlerinin bir parçası olarak kurum ve meslek tanıtımları kapsamında İnegöl Belediyesi ve Zabıta Müdürlüğü’nü ziyaret etti. Öğrenciler, ziyaretleri sırasında belediyenin işleyişi ve zabıta teşkilatının görevleri hakkında bilgilendirildi.

Zabıta Müdürlüğü ziyareti sonrasında öğrencilere belediyenin hizmet alanları ve belediyeciliğin önemi anlatılırken, yerel yönetimlerin şehirdeki rolüne ilişkin de bilgiler verildi.

Zabıta Müdürlüğü personeli mihmandarlığında yapılan kurum ziyaretinde öğrencilere zabıtaların görevleri ve şehirdeki düzeni sağlamak adına yaptıkları çalışmalar hakkında da bilgiler verildi.

Daha sonra Çözüm Merkezi ve İnegöl Belediyesi İzleme Değerlendirme Merkezleri ziyaret edilerek incelendi ve buralar hakkında bilgilendirmeler yapılırken, öğrenciler, belediye ve zabıta çalışanlarına teşekkür ederek öğrendikleri yeni bilgilerle okullarına geri döndüler.

ETİKETLER: , ,