Dolar 42,7354
Euro 50,1810
Altın 5.940,48
BİST 11.324,84
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 13°C
Az Bulutlu
İstanbul
13°C
Az Bulutlu
Cum 13°C
Cts 14°C
Paz 14°C
Pts 13°C
Reklam

MEB’den Bursa İl Milli Eğitim’e ziyaret

Millî Eğitim Bakanlığı Maarif Arşivi ve Müzeler Daire Başkanı Muzaffer Fehmi Şakar ile Bakan Danışmanı Prof. Dr. Nuri Güçtekin, MEB Arşiv Varlığının Tespit ve Tasnifi işlemleri kapsamında Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nü ziyaret etti.

MEB’den Bursa İl Milli Eğitim’e ziyaret
17 Ekim 2025 15:37

BURSA (İGFA)- Milli Eğitim Bakanlığı’ndan Bursa’ya yapılan ziyaret kapsamında İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Yunus BULUT ve Bursa Arşiv Varlığının Tespit ve Tasnif İl Komisyonu üyelerinin katılımıyla bilgilendirme ve değerlendirme toplantısı gerçekleştirildi.

Toplantının ardından İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Yunus Bulut eşliğinde Hamidiye Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Tophane Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Hocailyas Ortaokulu ve Bursa Kız Lisesi bünyesindeki arşiv ve müzeleri ziyaret edilerek incelemelerde bulunuldu.

Gerçekleştirilen incelemelerde okulların mevcut arşiv düzenlemeleri gözden geçirildi, ihtiyaca yönelik öneriler paylaşıldı ve arşiv materyallerinin korunmasına yönelik uygulamalar yerinde değerlendirildi.

Ziyaret kapsamında ayrıca Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü Arşiv Komisyonu üyelerinin çalışma alanları ziyaret edilerek, yürüttükleri titiz çalışma için teşekkür edildi ve komisyon üyelerinin “tarihi bir görev” üstlendiğini, yapılan çalışmaların geleceğe ışık tutacak nitelikte olduğu vurgulandı.

ETİKETLER: , ,