27 Eylül 2026, 06:39:58
Dolar 48,9304
Euro 55,7562
Altın 6.740,80
BİST 12.899,35
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 24°C
Az Bulutlu
İstanbul
24°C
Az Bulutlu
Paz 21°C
Pts 20°C
Sal 19°C
Çar 20°C
Reklam

Erzurum’da aile söyleşileri

Erzurum’da Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü tarafından düzenlenen programda, Hz. Peygamber’in hadislerinde iltifat ve onurlandırmanın eğitimdeki önemi işlendi. Aile eğitiminde onurlandırma yaklaşımı ele alındı.

18 Kasım 2025 12:07

Gamze İSPİRLİ / ERZURUM (İGFA) – Erzurum Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü’nün Aile Söyleşileri kapsamında gerçekleştirilen “Hz. Peygamber’in Hadislerinde Bir Eğitim Yöntemi Olarak İltifat/Onurlandırma” programı, İl Müdürlüğü konferans salonunda yapıldı. Program, saygı duruşu ve İstiklâl Marşı ile başladı.

Erzurum Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürü Hasan Aykut, konuşmasında ailenin toplumun temel ve en güçlü kalesi olduğunu vurgulayarak, “Aile, insanın hayata hazırlandığı ilkokuldur. Ailede kullanılan her güzel söz ve iltifat, çocuğun özgüvenini besler ve kişiliğini güçlendirir” dedi.

Programda söz alan Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Recep Ertuğay da, Hz. Peygamber’in eğitim anlayışında iltifat ve onurlandırmanın temel bir yöntem olduğunu belirtti. Ertuğay, aile içi iletişimde değer vermenin ve güzel sözün bireyin kişilik gelişimindeki önemine dikkat çekti.

Sunumun ardından İl Müdürü Hasan Aykut, Doç. Dr. Ertuğay’a teşekkür belgesi takdim etti.

ETİKETLER: