Dolar 44,3303
Euro 50,9990
Altın 6.108,33
BİST 12.640,19
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 10°C
Hafif Yağmurlu
İstanbul
10°C
Hafif Yağmurlu
Sal 10°C
Çar 12°C
Per 14°C
Cum 18°C
Reklam

112 üniversite arasında Dokuz Eylül’den çifte başarı

Dokuz Eylül Üniversitesi (DEÜ), 2024 Engelsiz Üniversite Bayrakları ve Program Nişanı Ödülleri kapsamında elde ettiği derecelerle erişilebilir ve kapsayıcı üniversite vizyonunu tescilledi.

112 üniversite arasında Dokuz Eylül’den çifte başarı
25 Aralık 2025 19:23

İZMİR (İGFA) – Dokuz Eylül Üniversitesi (DEÜ), Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından düzenlenen 2024 Engelsiz Üniversite Bayrakları ve Program Nişanı Ödülleri kapsamında önemli bir başarıya imza attı.

DEÜ, 112 üniversite arasında; 25 programla Engelsiz Program Nişanı kategorisinde Türkiye 2’ncisi,10 bayrakla Engelsiz Üniversite Bayrakları kategorisinde Türkiye 3’üncüsü oldu.

ÖDÜLLER YÖK BAŞKANLIĞINDA TAKDİM EDİLDİ

Ödüller, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığında düzenlenen törenle sahiplerini buldu. Törene, Dokuz Eylül Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Dilşen İnce Erdoğan ile Engelsiz Dokuz Eylül Koordinatörlüğü katıldı.

Dokuz Eylül Üniversitesi, farklı engel gruplarına yönelik fiziksel, dijital ve eğitsel erişilebilirlik alanlarında yürüttüğü çalışmalarla; öğrencilerin akademik, sosyal ve kültürel yaşamda eşit biçimde yer almasını hedefliyor. Elde edilen bu başarı, üniversitenin erişilebilirlik, kapsayıcılık ve fırsat eşitliği temelindeki kararlı yaklaşımının somut bir göstergesi oldu.

ETİKETLER: ,